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Die Seminararbeit behandelt die Herausforderungen im Sportunterricht der Primarstufe, insbesondere im Hinblick auf die Leistungsbewertung. Sie thematisiert, wie unterschiedliche Voraussetzungen der Schüler berücksichtigt werden können, um sowohl Über- als auch Unterforderung zu vermeiden. Ziel ist es, den Schülern Erfolge im Sport zu ermöglichen und diese durch eine angemessene Bewertung zu unterstützen. Die Arbeit bietet praxisnahe Ansätze zur Gestaltung eines effektiven Sportunterrichts, der auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler eingeht.
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Leistungsbewertung und Benotung im Sport, Christian Ruppert
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- 2009
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- (In brossura)
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