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Die Hausarbeit untersucht die Bedeutung von Spielplätzen im Schulunterricht für das Erlernen turnerischer Bewegungen. Dabei wird analysiert, wie die freie Auswahl an Bewegungsmöglichkeiten auf Spielplätzen das Interesse und die Motivation von Kindern beeinflusst. Die Arbeit hebt hervor, dass Kinder vor allem die Geräte nutzen, die ihnen den größten Spaß bieten, während weniger ansprechende Geräte vernachlässigt werden. Dies wirft Fragen zur didaktischen Gestaltung von Bewegungsangeboten im schulischen Kontext auf und beleuchtet die Rolle von Spielplätzen als Lernorte.
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Turnen auf dem Spielplatz. Wie Kinder turnerisch spielen, Tobias Bauer
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- 2014
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- (In brossura)
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