Chancenungleichheit zwischen Frauen und Männern im Beruf

Objektivierbare Leistungskriterien oder normative Vorstellungen von beruflichem Einsatz?

Autori

• Lena Müller

Parametri

• Scienze politiche & Politica

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Die Untersuchung beleuchtet die Diskrepanz zwischen den Schulabschlüssen von Mädchen und Jungen sowie deren Auswirkungen auf Führungspositionen und akademische Karrieren. Trotz besserer Qualifikationen erreichen Frauen seltener Spitzenpositionen, was auf vertikale und horizontale Segregation in den Arbeitsmärkten hinweist. Die Studie hinterfragt, ob mangelndes Interesse oder Qualifikation der Frauen für Männerberufe der Grund ist und thematisiert die Herausforderungen, die sich für erwerbstätige Eltern, insbesondere Frauen, ergeben. Zudem wird die stereotype Wahrnehmung von Frauen als weniger geeignet für Führungsrollen kritisch betrachtet.

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Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2015

(In brossura)