Fächerübergreifendes Lernen am Beispiel Fußball

Umsetzung im Englisch- und Sportunterricht der Klasse 10

Autori

• Johannes Vees

Parametri

• Sport

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Der Unterrichtsentwurf thematisiert die zunehmende Anforderung an Schulen, fächerverbindende Inhalte zu vermitteln. Dies fördert das Verständnis der Lernenden für die Vernetzung verschiedener Themengebiete und deren übergreifende Bedeutung. Der Entwurf, bewertet mit der Note 1,0 an der Pädagogischen Hochschule Weingarten, beleuchtet die Rolle der Sportpädagogik und Didaktik im Kontext der modernen Bildungsanforderungen und zeigt auf, wie interdisziplinäres Lernen die Schüler in ihrer Entwicklung unterstützen kann.

Lingua: Tedesco

Pubblicato: 2010

(In brossura)