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Die Studienarbeit untersucht die Konzepte der Positiven Peer Culture und deren historische Wurzeln, insbesondere in den USA. Sie analysiert verschiedene Einrichtungen, die Prinzipien wie gegenseitige Fürsorge und Selbstverantwortlichkeit fördern. Durch die Betrachtung dieser Ansätze wird ein tieferes Verständnis für die Entwicklung und Relevanz solcher pädagogischer Modelle vermittelt. Die Arbeit hebt die Bedeutung von Gemeinschaft und Unterstützung in Bildungssettings hervor, um positive soziale Interaktionen zu fördern.
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Edward J. Flanagans "Boys Town", Anja Hofmann
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- 2007
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- (In brossura)
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