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Der Unterrichtsentwurf fokussiert auf die Gleichstellung der Frauen im Kontext der Menschenrechte und bietet den Schülern die Möglichkeit, sich ein eigenes Urteil zu bilden. Durch die Auseinandersetzung mit kontroversen Standpunkten und ein Rollenspiel wird eine Multiperspektivierung erreicht. Dies dient als Grundlage zur Beurteilung der weiblichen Emanzipation im Rahmen der Menschen- und Bürgerrechte, insbesondere im Hinblick auf die Französische Revolution aus einer zeitgenössischen Perspektive.
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Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte: Auch für Frauen? (EF Geschichte, Gymnasium / Gesamtschule), N. H.
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- 2016
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- (In brossura)
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