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Der Fokus dieser akademischen Arbeit liegt auf der Analyse von Heterogenität und Binnendifferenzierung im Lehrwerk "Schritte plus 1", das für den Deutschunterricht bis zum Niveau B1 konzipiert ist. Die Untersuchung bezieht sich auf die sechs Bände des Werkes und deren Übereinstimmung mit den Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER). Die Arbeit wurde im Rahmen einer DaF-Weiterbildung an der Universität Bremen verfasst und erhielt die Note 1.
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Portfolio zur Zusatzqualifizierung für Lehrkräfte im Bereich Deutsch als Fremdsprache, Fuad Babayev
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- 2018
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- (In brossura)
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