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The narrative reflects on the contrast between the grandeur of Oxford's educational buildings and the individuals within them, likening some to drones—unproductive and complacent—while others are likened to wasps, symbolizing those who are industrious and impactful. This observation prompts a deeper contemplation of the true essence of learning and the varying contributions of students to society.
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Rural Rides - Volume 1, William Cobbett
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- 2013
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- (In brossura)
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