Informationen zum Titel: Methodenvielfalt für einen zeitgemäßen Erdkundeunterricht Natur- und sozialwissenschaftliche Methoden prägen den Erdkundeunterricht. Dieser Band stellt neben übergreifenden Methoden auch fachspezifische Arbeitsweisen vor, darunter:* Mit Karten und Atlas arbeiten* Diagramme und Statistiken interpretieren* Satellitenbilder auswerten* Fernerkundungen, Besichtigungen und Feldarbeit durchführen Informationen zur Reihe: Methodisches Handwerkszeug liefern, um den Unterricht erfolgreich zu gestalten - das ist das Ziel der Reihe Fachmethodik. Die Bände* öffnen den Blick für übergreifende Methoden und fachspezifische Arbeitsweisen,* stellen die Methoden des Faches vor und stellen ihre Einsatzmöglichkeiten dar,* fördern handlungs- und kompetenzorientierten Unterricht,* liefern fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudent/innen der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer/innen.
Eberhard Schallhorn Libri


Informationen zum Titel: Der Band vermittelt klar und kompetent die zeitgemäße Organisation des Unterrichts und diskutiert die Anforderungen und Erwartungen, die an einen modernen Erdkundeunterricht gestellt werden. Schwerpunkte sind* Methoden,* Medien,* Informationstechnologien,* Präsentation. Erdkunde-Didaktik richtet sich vor allem an angehende Lehrer/innen in Referendariat und Studium sowie ihre Ausbilder/innen. Informationen zur Reihe: Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II. Die Bände* öffnen den Blick auf das Themenspektrum des Faches aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden,* greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf,* liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion,* blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer.