Warum sollten die Bedingungen für die Entwicklung von Kindern mit Zerebralparese identisch sein mit denen gesunder Kleinkinder? Das Buch erläutert, dass nur durch ähnliche Bedingungen ein Kind mit einem verletzten Nervensystem seine Behinderung überwinden kann. Eine entscheidende Komponente ist die Strategie der kleinsten Schritte, auch Low-Tension-Learning genannt, die es einem behinderten Kind ermöglicht, sich zu entwickeln, ohne die Behinderung bewusst wahrzunehmen. Diese Strategie entspricht dem natürlichen Lernprozess gesunder Kinder in den ersten drei Lebensjahren. Lernförderung und -blockaden entstehen auf ähnliche Weise, unabhängig davon, ob es sich um ein gesundes Kind oder ein Kind mit Behinderung handelt. Traumatogene Bedingungen, die als „Therapie“ getarnt sind, verhindern die Entwicklung von Koordination und Feinmotorik. Die Strategie der kleinsten Schritte ist Teil der Feldenkrais-Methode, die vielen Künstlern und Sportlern half, ihre Beweglichkeit zu verbessern. Moshe Feldenkrais unterstützte auch hunderte behinderte Säuglinge und Kleinkinder, indem er sich nicht mit ihren Behinderungen, sondern mit ihren funktionalen Fähigkeiten beschäftigte. Seine Methode schafft die Bedingungen, unter denen auch behinderte Kinder die gleichen Lernschritte wie gesunde Kinder durchlaufen können – ohne spezielle Pädagogik oder Physiotherapie. Das Buch bietet Eltern Anregungen und zeigt die Bedingungen auf, die eine gesunde Entwi
