Janine Tyzak

Wie gelingt der Wechsel an weiterführende Schulen bei Migrantinnen und Migranten?

Esaurito

Janine Tyzak Wie gelingt der Wechsel an weiterführende Schulen bei Migrantinnen und Migranten?

Arabismen in der deutschen Sprache

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Janine Tyzak Arabismen in der deutschen Sprache

Die Fabel als Unterrichtsgegenstand in der Grundschule

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Janine Tyzak Die Fabel als Unterrichtsgegenstand in der Grundschule

Welche Vorstellungen haben Kinder der vierten Klasse zu unserem Sonnensystem und zu ausgewählten Planetenmerkmalen?

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Janine Tyzak Welche Vorstellungen haben Kinder der vierten Klasse zu unserem Sonnensystem und zu ausgewählten Planetenmerkmalen?

Bertholt Brechts Parabel "Freundschaftsdienste" für den Deutschunterricht in der 4. Klasse

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Janine Tyzak Bertholt Brechts Parabel "Freundschaftsdienste" für den Deutschunterricht in der 4. Klasse

Narration in Lukas Jüligers Graphic Novel "Vakuum". Mit welchen Mitteln inszeniert die Graphic Novel ihren Handlungsverlauf?

Esaurito

Janine Tyzak Narration in Lukas Jüligers Graphic Novel "Vakuum". Mit welchen Mitteln inszeniert die Graphic Novel ihren Handlungsverlauf?

Apokalyptische Motivik in Kleists "Das Erdbeben in Chili". Rettung oder Katastrophe?

Esaurito

Janine Tyzak Apokalyptische Motivik in Kleists "Das Erdbeben in Chili". Rettung oder Katastrophe?

Diskussion und Einordnung von Erklärungsansätzen für den demografischen Wandel

Esaurito

Janine Tyzak Diskussion und Einordnung von Erklärungsansätzen für den demografischen Wandel

Entwicklungsspezifische Unterschiede im Lernverhalten von Jungen und Mädchen

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Janine Tyzak Entwicklungsspezifische Unterschiede im Lernverhalten von Jungen und Mädchen

Die deutsche Sprache als identitätsstiftendes Merkmal im Roman

Esaurito

Janine Tyzak Die deutsche Sprache als identitätsstiftendes Merkmal im Roman

Visualisierung des Gedichts "Imago" von Hendrik Rost. Bildgestützte Interpretation eines Gedichts

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Janine Tyzak Visualisierung des Gedichts "Imago" von Hendrik Rost. Bildgestützte Interpretation eines Gedichts

Problematik des Schreibens von Diktaten. Umfang, Schwierigkeitsgrad, Korrektur und Benotung

Esaurito

Janine Tyzak Problematik des Schreibens von Diktaten. Umfang, Schwierigkeitsgrad, Korrektur und Benotung