Ulrich Feeser Lichterfeld Libri

Angewandte Theologie legt Wert auf das, was hochschulpolitische Debatten vehement einfordern: die curriculare Integration der Praktika und praxisorientierten Studienprojekte. Theologische Lehr-Lern-Prozesse können im Hinblick auf die von den Studierenden angestrebten Berufsfelder in Schule und Seelsorge durch die mit den Praxisphasen verbundenen Orts- und Perspektivwechseln nachhaltig profitieren. Dafür braucht es neben hochschuldidaktischem Geschick in der Verknüpfung von Theorie und Praxis intensive Dialoge über sich wandelnde Studierendengenerationen sowie über die Umbrüche in pastoralen und religionspädagogischen Einsatzfeldern und Berufsbildern. Dieser Band dokumentiert Erträge und zukunftsweisende Perspektiven einer solchen „Werkstatt Praxis-Lernen“ an der Katholischen Hochschule NRW.

Dem Glauben Gestalt zu geben, ist das zentrale Anliegen von Walter Fürst, geb. 1940 in Stuttgart, von 1985 bis 2006 Professor für Pastoraltheologie in Bonn. Viele seiner Themen hat er dabei im Dialog mit Frauen und Männern in der pastoralen Praxis entdeckt, viele seiner Gedanken im Austausch mit Kollegen, Schülern und Freunden entwickelt. Die Festschrift führt dieses Gespräch fort. Ausgehend von Impulsen Walter Fürsts diskutieren Kollegen und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter die Ausrichtung der Pastoraltheologie im Dienst einer glaubwürdigen pastoralen Praxis.