Andrzejewska Ewa Libri

Heidi i Tomi mieszkają ze swoimi rodzicami i dziadkami w małym domku z ogrodem, na skraju wielkiego lasu. Mieszkają z nimi także ich przyjaciele - r�żne zwierzaki. Ale to nie jest zwykły domek i nie jest to zwykły ogr�d, niezwykli są też jego mieszkańcy. Szczeg�lnie jeden z nich - Kangoo - kangurek, kt�ry jest czarodziejem. Potrafi zaczarować wszystko: i dom, i ogr�d, i jego mieszkańc�w, a nawet samego siebie! Przygody kangurka i jego przyjaci�ł pomogą dzieciom nauczyć się niemieckich sł�wek i zwrot�w. Malując, wycinając, lepiąc i śpiewając nawet nie zauważą, kiedy zaczną się nimi posługiwać, podobnie jak ich r�wieśnicy w Niemczech.

Książka jest nostalgiczna, ale mimo wszystko przynosi nadzieję. Wynika z niej jasno, że wszystkich wymordować się nie da. Zawsze zostanie choćby jeden starszy pan, który pamięta. Ewa Andrzejewska podpowiada: gdziekolwiek jesteśmy, rozglądajmy się uważnie. I słuchajmy starych ludzi. Tego, co powiedzą, nikt inny nam nie opowie. Antoni Kroh

Po latach zainteresowania uczniem w dydaktyce języków obcych, powraca temat nauczyciela i jego roli w procesie kształcenia. Publikacja porusza kwestie przygotowania zawodowego nauczycieli języków obcych, motywacji podejmowania kształcenia na studiach filologicznych o specjalności nauczycielskiej, dalszego rozwoju zawodowego oraz różnorodnych uwarunkowań pracy nauczycieli języka w szkołach i na uniwersytetach. Wśród przedstawianych zagadnień znajdziemy propozycje programu kształcenia nauczycieli języka angielskiego, porównawcze zestawienie uwarunkowań pracy nauczycieli w Unii Europejskiej, rozważania na temat rozwijania kompetencji zawodowych w trakcie kształcenia akademickiego. Kolejne artykuły podejmują zagadnienia rozwijania kompetencji interkulturowej oraz kompetencji w zakresie stosowania nowych technologii podczas pracy dydaktycznej. Zwrócono również uwagę na problem doskonalenia zawodowego czynnych nauczycieli. Autorzy przedstawiają zagadnienia teoretyczne w oparciu o najnowszą literaturę przedmiotu oraz raporty z badań empirycznych. Monografia przeznaczona jest dla wszystkich, którzy interesują się kształceniem zawodowym nauczycieli oraz jakością edukacji językowej.