We współczesnej historiografii istnieje wiele prac poświęconych relacjom
polsko-litewskim, przedstawiających różne zagadnienia, nawet problemy drażliwe
i nierozstrzygnięte. Jednak przedstawiana pozycja zawiera wiele nowych wątków,
dotychczas mało znanych lub zupełnie nieporuszonych, a rzucających szersze,
często nowe światło na skomplikowane w przeszłości stosunki polsko-litewskie
[...]. Z recenzji prof. dr. hab. Zbigniewa Karpusa
Prezentowana publikacja zawiera pr�by i wyniki badań, porządkowania
rzeczywistości, poszukiwania rozumnych sposob�w, ustawiania dobrych
drogowskaz�w, przenikliwego wytyczania cel�w. Wszystko po to, by z tą
prędkością, jaka możliwa jest w toczącym się życiu społecznym, zbliżać się do
ideału kształtowania człowieka na jego i og�lny pożytek. Celem książki jest
zatem kontynuowanie dyskusji oraz wskazanie obszar�w, w kt�rych jest jeszcze
wiele do zrobienia. Celem jest r�wnież zwr�cenie uwagi na fakt, że prawidłowo
realizowana opieka, wychowanie i kształcenie stwarzają szansę prawidłowego
rozwoju dziecka i poprawnego funkcjonowania w dalszym życiu. Nauki
pedagogiczne to właśnie cierpliwe, roztropne, czasem błyskotliwe, a kiedy
indziej nudnie przenikliwe, czujne, dalekowzroczne pr�by w tym zakresie.
Publikacja kierowana jest do wszystkich Czytelnik�w, przede wszystkim zaś
pracownik�w oświaty i wychowania, chociaż także rodzic�w i wszystkich, kt�rzy
myślą z udręką i strapieniem o pokoleniu poruczonym im do kształtowania i
wyposażania w wiedzę niezbędną do działania i pięknego życia. Tom ten zawiera
nie dające się przecenić dokonania wybitnych autor�w, profesora Kazimierza
Denka i profesora Wojciecha Kojsa, a także badaczy wkraczających w rozległe
dziedziny edukacji.
W atrakcyjnie wydanym tekturowym opakowaniu koloru szarego lub brązowego z
wytłoczonym na wierzchu autografem Zbigniewa Makowskiego znajduje się
dwadzieścia dwie reprodukcje prac artysty i w języku angielskim zbiór
komentarzy jego twórczości autorstwa Teresy Sowińskiej, Jarosława
Krawczyka,Elżbiety Grabskiej.
