José De Jesús Godínez Reveles Libri

Im Allgemeinen, diese These entwickelt eine schlüssige, deskriptive, transversale und nicht-experimentelle (nicht probabilistische) Forschung. Mit dem Ziel der Analyse der Wahrnehmung der Lehrer über die Führung und das Schulmanagement durch die Direktoren von Gymnasien und Abiturschulen im Nordwesten von Guanajuato durchgeführt. Eine Dichotomie, die sich aus den Ergebnissen ergibt, betrifft zweifellos die von den Schulen formulierte Vision, in der die Schüler im Mittelpunkt stehen, und die Identifizierung der von ihnen benötigten Bedürfnisse, da diese beiden Punkte mit 3,90 bzw. 3,92 den höchsten Mittelwert aufweisen. In der Praxis sieht es folgendermaßen aus: Das Lernen der Schüler hat keine Priorität (3,45), die Lehrer denken nicht über das Feedback der Schulleiter nach oder es existiert nicht (2,80), die Schulleiter geben den Lehrern manchmal Ratschläge (3,01), die Ergebnisse werden selten zur Bewertung der pädagogischen Ziele herangezogen (3,12) und schließlich werden die Lehrer manchmal in ihrem Plan begleitet (2,80).

Meine Freiheit im Zusammenhang mit sozialen Netzwerken und Beeinflussern, ist eine Analyse der Lebensbedingungen der Menschen in der postmodernen Zeit, mit großem Einfluss der von elektronischen Geräten und Beeinflussern empfangenen Inhalte. In sieben Kapiteln werden die Arten von Freiheit analysiert, die nicht genau darin bestehen, das zu tun, was man tun will oder was den Menschen notwendigerweise gefällt. Neben dem Hinweis auf die sozialen Bindungen, sowohl religiöser als auch kultureller Art, wird abschließend das Leben in Freiheit als eine Möglichkeit des Zusammenlebens in Gemeinschaft festgeschrieben.

Der Ursprung des Bösen, das durch den Menschen erzeugt wird, ist im Laufe der Geschichte ein sehr untersuchtes Thema gewesen, und zwar von religiösen Sektoren, die zu der Behauptung gekommen sind, dass sein Ursprung in einem Wesen außerhalb des Menschen zu finden ist, das sie als Teufel, Satan, Luzbel oder Geist des Bösen bezeichnet haben, da der Mensch als ein Wesen, das nach dem Bild und der Ähnlichkeit Gottes geschaffen wurde, nicht der Urheber desselben sein kann und außerdem nach dem Christentum ein lebendiger Tempel des Heiligen Geistes ist. Über die Analyse des Ursprungs des menschlichen Bösen in nicht-materiellen oder menschlichen Wesen hinaus, wird in diesem Text eine Reflexion auf der Grundlage von Vorschlägen, die im Laufe der Geschichte beigetragen haben, um die strukturelle Genese, die in einer Reihe von Handlungen, die als böse angesehen werden, und die darauf abzielen, ihre Zeitgenossen zu schaden oder sich selbst zu schaden, auf der Grundlage von Elementen, philosophische, psychologische, soziologische, biologische und historische Fakten zu identifizieren.

"Pasan y Pasan" es un cuento infantil que aborda la migración y los peligros que enfrentan quienes buscan un futuro mejor. A través de personajes ficticios, inspirados en nombres científicos de animales, se busca generar conciencia en los niños sobre los riesgos que corren los migrantes en su travesía.

A obra explora a origem do mal humano, debatendo se ele é gerado por influências externas, como demônios, ou se reside no próprio ser humano. Através de uma análise multidisciplinar, o texto reflete sobre as causas estruturais das ações consideradas más, considerando aspectos filosóficos, psicológicos, sociológicos, biológicos e históricos.