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Aufgrund seiner Erfahrungen als Leiter von Kriseninterventionen bei aggressiven Schülern und Schülerinnen beschreibt und erklärt Guggenbühl Erscheinungsformen kindlicher Aggression. Seine Interventionsmethode beruht auf dem "Mythodrama". Kinder erleben dabei Aggression und Gewalt in Geschichten, die Gegenreaktionen auslösen sollen. (Quelle: Vontobel J., Und bist du nicht willig... [VIII C 5061]).
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