Hry a činnosti pro vývoj dítěte s postižením : rozvoj kognitivních, pohybových, smyslových, emočních a sociálních dovednostíSarah NewmanEsaurito4,3Avvisami
Faktory ovlivňující volbu střední školy u žáků se specifickými poruchami učeníIvana MárováEsaurito4,3Avvisami