Zajímavé čtení – 2. díl, čítanka pro 2. stupeň ZŠ speciálníVěra Heroldová-ŠťovíčkováEsaurito4,3Avvisami
Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Karty pracy dla uczniów z niepełnospr. intelektualną. LatoAgnieszka Borowska-KociembaEsaurito4,3Avvisami
Pewny start Cztery pory roku Wskazówki do pracy z materiałami ćwiczeniowymi dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymiRudzińska-Friedel DorotaEsaurito4,3Avvisami
Funkcjonowanie osobiste i społeczne. Karty pracy dla uczniów z niepełnospr. intelektualną. WiosnaAgnieszka Borowska-KociembaEsaurito4,3Avvisami
Ortograffiti rz-ż. Klasy 5-6, szkoła podstawowa, część 2. Zeszyt ćwiczeńCzabaj RenataEsaurito4,3Avvisami
Przyszła wiosna Karty pracy dla I etapu nauczania uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanymTanajewska AlicjaEsaurito4,3Avvisami
Karty korekcyjno-kompensacyjne Część 1 dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymiAgnieszka Borowska-KociembaEsaurito4,3Avvisami
Karty korekcyjno-kompensacyjne Część 2 dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymiAgnieszka Borowska-KociembaEsaurito4,3Avvisami
Grupy zróżnicowane w edukacji z perspektywy pedagogiki i pedagogiki specjalnejWydawnictwo Naukowe UAMEsaurito4,3Avvisami
Schreibfibel mit Schulausgangsschrift - Von der Druckschrift zur SchreibschriftSandra GauEsaurito4,3Avvisami
Schreibfibel mit Vereinfachter Ausgangsschrift - Von der Druckschrift zur SchreibschriftSandra GauEsaurito4,3Avvisami
Erzieherische Handlungskompetenz bei Geistig-Behinderte Kinder. in Theorie und PraxisJörg-Peter BauerEsaurito4,3Avvisami
Inkluzivní vzdělávání a speciálněpedagogická podpora žáků s lehkým mentálním postiženímJan ViktorinEsaurito4,3Avvisami
Metodika práce asistenta pedagoga při aplikaci podpůrných opatření u žáků z důvodu sociálního znevýhodnění: Druhý stupeň ZŠJana Poche KargerováEsaurito4,3Avvisami
Inkluzivní vzdělávání žáků v riziku a s poruchami chování jako perspektiva kvality života v dospělosti.Věra VojtováEsaurito4,3Avvisami
Přístup k rozvoji percepčně-motorických funkcí u žáků s lehkým mentálním postižením na základních školáchJan ViktorinEsaurito4,3Avvisami