Publikacja szczegółowo omawia przepisy dotyczące oświaty niepublicznej i sposoby ich stosowania w praktyce. Zaprezentowane zagadnienia zostały zilustrowane konkretnymi przykładami oraz opatrzone analizą często pojawiających się pytań i wątpliwości. �Przedstawiono regulacje związane m.in. z: o dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą funkcją szkoły, w tym: organizacją zajęć obowiązkowych i dodatkowych, ramowymi planami nauczania i bezpieczeństwem uczniów; o zasadami oceniania, klasyfikowania i promowania oraz przeprowadzania egzaminów; o udzielaniem pomocy psychologiczno- pedagogicznej; o prowadzeniem dokumentacji przebiegu nauczania; o ustalaniem kwalifikacji nauczycieli; o zakresem stosowania w oświacie niepublicznej ustawy - Karta Nauczyciela. Autorka krok po kroku pokazuje, jak założyć niepubliczne przedszkole i szkołę, a także na co zwrócić uwagę przy prowadzeniu danego typu szkoły lub placówki. �W opracowaniu czytelnicy odnajdą odpowiedzi na pytania: o które zajęcia szkoły niepubliczne muszą prowadzić, a których nie; o czy w szkołach niepublicznych powinny działać te same organy, które funkcjonują w szkołach publicznych, i kto ustala ich uprawnienia; o kto ma kompetencje do zmiany statutu szkoły niepublicznej; o jaki jest zakres prowadzonego nadzoru pedagogicznego. �Książka jest przeznaczona dla dyrektorów szkół i przedszkoli niepublicznych oraz dla pracowników nadzoru pedagogicznego nad tymi placówkami.
