Pięć bajek i pięć odsłon odmienności. To ważne, by pokazać dzieciom
różnorodność świata, jak również ludzkich odpowiedzi na inność: reakcji,
emocji, ale i dróg do poszukiwania rozwiązań. Istotne jest też, żeby nauczyć
najmłodszych rozumienia. Autorka nie tylko w nienachalny sposób obrazuje i
przybliża im tematykę inności i zachęca do refleksji, [] lecz także proponuje
wejście w świat przeżyć, by z pomocą dorosłych (nauczycieli, rodziców) szli
dalej, zadając kolejne pytania, przygotowując wspólne prace i rozwiązując
zadania...
Kilka lat temu napisałam książkę Opowieści o Czujątkach. Ćwiczenia z empatii
dla Dzieci i… Dorosłych . Trafiła ona do różnych miejsc i osób. Dostałam wiele
informacji od moich Czytelników, że Czujątka – od czasu, gdy w tekście
postawiłam ostatnią kropkę – zaczęły żyć własnym życiem, co bardzo mnie
cieszy. Publikacja ta zawierała pięć baśni o przykrych emocjach: smutku,
złości, wstydzie, lęku oraz o odwadze w realizowaniu marzeń, a bohaterowie
książki odkrywali, że uczucia, określane często mianem „negatywnych”, są
przydatne, gdyż informują o niezaspokojonych potrzebach. Do każdej baśni
dołączyłam scenariusz zajęć psychoedukacyjnych, które miały na celu
uświadomienie dzieciom, że trudne emocje wcale nie są „złe”. Publikacja była
dedykowana także dorosłym, aby spróbowali odkryć, jakie emocje i potrzeby
niesie dla nich przeżycie dziecka. Podłożem teoretycznym książki był program
Porozumienia bez Przemocy stworzony przez Marshalla Rosenberga, który
przeciwstawiał się tendencji do moralnej oceny samej emocji, zachęcając do
zastanowienia się nad ukrytymi pod danym uczuciem niezaspokojonymi potrzebami.
