Maggiori informazioni sul libro
Publikace se komplexně a prakticky věnuje problematice vzdělávání dospělých. Od podobných knih se odlišuje především širokým tematickým zaměřením: vedle obsáhlé kapitoly o tom, jak učit, v ní najdete také informace o volbě témat, návod na výběr formy vzdělávání, charakteristiku hlavních zájmových skupin participujících na vzdělávání, metodiku zvládání potíží, jež mohou při vzdělávání nastat, či informace o současném stavu vzdělávání. Čtivý text doplňuje přes 100 obrázků a mnoho příkladů. Dílo shrnuje zkušenosti, které uznávaný autor získal v průběhu třiceti let praxe jako vysokoškolský učitel, tvůrce interaktivních tréninkových programů a nezávislý lektor a konzultant.
Acquisto del libro
Vzdělávání dospělých, Jiří Plamínek
- Lingua
- Pubblicato
- 2010
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Copertina rigida),
- Condizioni del libro
- In buone condizioni
- Prezzo
- 9,49 €
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Titolo
- Vzdělávání dospělých
- Sottotitolo
- Průvodce pro lektory, účastníky a zadavatele
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Jiří Plamínek
- Editore
- Grada
- Pubblicato
- 2010
- Formato
- Copertina rigida
- ISBN10
- 8024732351
- ISBN13
- 9788024732350
- Serie
- Tag
- Saggistica, Scienze sociali, Pedagogia, Educazione, istruzione, Giochi, Studio, Insegnante,professori, Addestramento, allenamento, Coaching, Metodologia, manuali metodologici, Educazione degli adulti, Argomentazione
- Valutazione
- 2,65 su 5
- Descrizione
- Publikace se komplexně a prakticky věnuje problematice vzdělávání dospělých. Od podobných knih se odlišuje především širokým tematickým zaměřením: vedle obsáhlé kapitoly o tom, jak učit, v ní najdete také informace o volbě témat, návod na výběr formy vzdělávání, charakteristiku hlavních zájmových skupin participujících na vzdělávání, metodiku zvládání potíží, jež mohou při vzdělávání nastat, či informace o současném stavu vzdělávání. Čtivý text doplňuje přes 100 obrázků a mnoho příkladů. Dílo shrnuje zkušenosti, které uznávaný autor získal v průběhu třiceti let praxe jako vysokoškolský učitel, tvůrce interaktivních tréninkových programů a nezávislý lektor a konzultant.