Maggiori informazioni sul libro
Jednou z nejdůležitějších aktivit učitele ve třídě je odměňování a trestání, které ovlivňuje kázeň, motivaci a vztah žáků k vzdělávání. Učitel by měl volit efektivní strategie, které mají dlouhodobý přínos. Je důležité nejen správně trestat, ale také vytvářet preventivní klima proti nevhodnému chování a motivovat žáky promyšleným posilováním. Učitel musí umět správně hodnotit a klasifikovat, včetně postupu při vyšetřování školních krádeží. Teoretický text obsahuje ilustrativní kazuistiky a praktická doporučení. Obsah zahrnuje úvod, školní prostředí, autoritu a kázeň, příčiny nekázně, regulaci chování, odměny a tresty, zásady trestání, hodnocení a měření třídy. Dále se věnuje výzkumu a mravní výchově ve škole. Učitelé se zde dozvědí o suportivních výukových metodách a jak být dobrým učitelem. Tento text je cenným zdrojem pro pedagogy, kteří chtějí zlepšit své dovednosti v oblasti řízení třídy a vztahu k žákům, a nabízí podněty k zamyšlení nad jejich přístupem k odměnám a trestům.
Acquisto del libro
Odměny a tresty ve školní praxi, Robert Čapek
- Lingua
- Pubblicato
- 2014
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Robert Čapek
- Editore
- Grada
- Pubblicato
- 2014
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 192
- ISBN10
- 8024746395
- ISBN13
- 9788024746395
- Serie
- Valutazione
- 4 su 5
- Descrizione
- Jednou z nejdůležitějších aktivit učitele ve třídě je odměňování a trestání, které ovlivňuje kázeň, motivaci a vztah žáků k vzdělávání. Učitel by měl volit efektivní strategie, které mají dlouhodobý přínos. Je důležité nejen správně trestat, ale také vytvářet preventivní klima proti nevhodnému chování a motivovat žáky promyšleným posilováním. Učitel musí umět správně hodnotit a klasifikovat, včetně postupu při vyšetřování školních krádeží. Teoretický text obsahuje ilustrativní kazuistiky a praktická doporučení. Obsah zahrnuje úvod, školní prostředí, autoritu a kázeň, příčiny nekázně, regulaci chování, odměny a tresty, zásady trestání, hodnocení a měření třídy. Dále se věnuje výzkumu a mravní výchově ve škole. Učitelé se zde dozvědí o suportivních výukových metodách a jak být dobrým učitelem. Tento text je cenným zdrojem pro pedagogy, kteří chtějí zlepšit své dovednosti v oblasti řízení třídy a vztahu k žákům, a nabízí podněty k zamyšlení nad jejich přístupem k odměnám a trestům.