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ADS. Unkonzentriert, verträumt, zu langsam und viele Fehler im Diktat

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  • 182pagine
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Dieses Buch ist ein Standardwerk fur Kinder und Jugendliche mit einem ADS vom unaufmerksamen Typ, der noch immer viel zu selten diagnostiziert und behandelt wird. Ausfuhrlich und fur jeden verstandlich werden Symptomatik, Ursachen, Diagnostik und Therapie beschrieben. Die 11. Auflage wurde aktualisiert und behandelt unter anderem folgende Fragestellungen: Wie funktioniert ein ADS-Gehirn? Weshalb verursacht die besondere Art der neuronalen Vernetzung eine ADS-bedingte Lese-Rechtschreib- und Rechenschwache? Wie entstehen Lernbahnen, die ermoglichen, Gelerntes besser und schneller abzuspeichern und wieder abrufbar zu machen? In der Praxis erprobte Lern- und Verhaltensstrategien werden ausfuhrlich beschrieben mit Anleitung zur eigenen Mitarbeit sowie der Eltern als Coach. Die Wirkungsweise der Medikamente wird erlautert mit Hinweisen zur Vermeidung von Nebenwirkungen. Zusatzlich werden die wichtigsten Begleit- und Folgeerkrankungen wie Depressionen, Suchterkrankungen und Essstorungen, die besonders das Jugend- und Erwachsenenalter betreffen, behandelt.

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ADS. Unkonzentriert, verträumt, zu langsam und viele Fehler im Diktat, Helga Simchen

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2021
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(In brossura)
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Lingua
Tedesco
Editore
Kohlhammer
Pubblicato
2021
Formato
In brossura
Pagine
182
ISBN10
3170411543
ISBN13
9783170411548
Serie
Valutazione
4,5 su 5
Descrizione
Dieses Buch ist ein Standardwerk fur Kinder und Jugendliche mit einem ADS vom unaufmerksamen Typ, der noch immer viel zu selten diagnostiziert und behandelt wird. Ausfuhrlich und fur jeden verstandlich werden Symptomatik, Ursachen, Diagnostik und Therapie beschrieben. Die 11. Auflage wurde aktualisiert und behandelt unter anderem folgende Fragestellungen: Wie funktioniert ein ADS-Gehirn? Weshalb verursacht die besondere Art der neuronalen Vernetzung eine ADS-bedingte Lese-Rechtschreib- und Rechenschwache? Wie entstehen Lernbahnen, die ermoglichen, Gelerntes besser und schneller abzuspeichern und wieder abrufbar zu machen? In der Praxis erprobte Lern- und Verhaltensstrategien werden ausfuhrlich beschrieben mit Anleitung zur eigenen Mitarbeit sowie der Eltern als Coach. Die Wirkungsweise der Medikamente wird erlautert mit Hinweisen zur Vermeidung von Nebenwirkungen. Zusatzlich werden die wichtigsten Begleit- und Folgeerkrankungen wie Depressionen, Suchterkrankungen und Essstorungen, die besonders das Jugend- und Erwachsenenalter betreffen, behandelt.