Maggiori informazioni sul libro
Publikace vycházející z nejmodernějších vědeckých poznatků se v sedmi kapitolách zaměřuje na vývoj dětského mozku před narozením a během prvního roku života. Málokdo si uvědomuje, jak si v hlavách neseme dědictví starší než 600 milionů let. Eseje se zabývají citovým životem, poznáváním, pamětí, jazykem a vývojem číselného smyslu, ukazují, že i malé děti rozpoznávají a prožívají jevy mnohem hlouběji, než jsme si dříve mysleli. Například šestiměsíční děti dokážou bezpečně rozlišovat správné výsledky jednoduchých aritmetických operací od nesprávných. Nejmenší děti jsou mnohem „chytřejší“ a zároveň křehčí, než si většina z nás uvědomuje. Snadno jim lze nevědomě nebo vědomě ublížit, což může mít dlouhodobé následky, někdy až na celý život. Text přispívá k lepšímu pochopení života dětí a je doplněn průběžnými vysvětlivkami některých jevů a pojmů, stejně jako instruktivní obrazovou přílohou.
Ci sono attualmente del libroPřed úsvitem, po ránu. Eseje o dětech a rodičích (2008 ) in magazzino.
Acquisto del libro
Před úsvitem, po ránu. Eseje o dětech a rodičích, František Koukolík
- Lingua
- Pubblicato
- 2008
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura),
- Condizioni del libro
- In buone condizioni
- Prezzo
- 6,49 €
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Lingua
- Ceco
- Autori
- František Koukolík
- Editore
- Karolinum
- Pubblicato
- 2008
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 225
- ISBN10
- 8024614960
- ISBN13
- 9788024614960
- Serie
- Tag
- Saggistica, Scienze sociali, Storie vere, Auto-aiuto, Temi psicologici, Psicologia, Famiglia, Scienza, Maternità e Genitorialità, Giornalismo d’opinione & Saggi, Bambini, Genitorialità, Cervello
- Valutazione
- 4,15 su 5
- Descrizione
- Publikace vycházející z nejmodernějších vědeckých poznatků se v sedmi kapitolách zaměřuje na vývoj dětského mozku před narozením a během prvního roku života. Málokdo si uvědomuje, jak si v hlavách neseme dědictví starší než 600 milionů let. Eseje se zabývají citovým životem, poznáváním, pamětí, jazykem a vývojem číselného smyslu, ukazují, že i malé děti rozpoznávají a prožívají jevy mnohem hlouběji, než jsme si dříve mysleli. Například šestiměsíční děti dokážou bezpečně rozlišovat správné výsledky jednoduchých aritmetických operací od nesprávných. Nejmenší děti jsou mnohem „chytřejší“ a zároveň křehčí, než si většina z nás uvědomuje. Snadno jim lze nevědomě nebo vědomě ublížit, což může mít dlouhodobé následky, někdy až na celý život. Text přispívá k lepšímu pochopení života dětí a je doplněn průběžnými vysvětlivkami některých jevů a pojmů, stejně jako instruktivní obrazovou přílohou.