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Der TEACCH-Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus

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  • 192pagine
  • 7 ore di lettura

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Der TEACCH Ansatz ist ein seit fast 40 Jahren bewährtes Konzept zur Förderung von Menschen mit Autismus, das auch in Deutschland auf große Nachfrage stößt. Bisher fehlte jedoch ein umfassender Überblick, der das amerikanische TEACCH Konzept mit den Erfahrungen im deutschsprachigen Raum verbindet. Anne Häußler schließt diese Lücke und untersucht, was “TEACCH” bedeutet und wie die Praxis aussieht. Es wird deutlich, dass es sich um mehr als nur eine Methode der Entwicklungsförderung handelt. Das Buch bietet Hintergrundwissen und systematisiert die Bausteine des Ansatzes zu einem Gesamtentwurf. Es liefert die theoretischen Grundlagen der pädagogisch-therapeutischen Strategien und fördert ein besseres Verständnis für die Anwendungsmöglichkeiten des TEACCH Ansatzes. Anhand konkreter Anregungen und Beispiele wird dies veranschaulicht. Der Praxisteil enthält Kopiervorlagen für Leitfäden, Checklisten sowie Dokumentations- und Arbeitsblätter, die den Einstieg in die praktische Umsetzung erleichtern. Die Aktualität der Veröffentlichung wird durch die Auseinandersetzung der Autorin mit Fragen aus Seminaren und Beratungsgesprächen unterstrichen. Das Buch richtet sich sowohl an Fachleute als auch an betroffene Familien und bietet wertvolle Informationen für Theoretiker und Praktiker, die nach effektiven Strategien zur Förderung von Menschen mit Autismus suchen.

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Der TEACCH-Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus, Anne Häussler

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Pubblicato
2005
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Titolo
Der TEACCH-Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus
Lingua
Tedesco
Pubblicato
2005
Formato
Spirale
Pagine
192
ISBN10
3938187050
ISBN13
9783938187050
Serie
Descrizione
Der TEACCH Ansatz ist ein seit fast 40 Jahren bewährtes Konzept zur Förderung von Menschen mit Autismus, das auch in Deutschland auf große Nachfrage stößt. Bisher fehlte jedoch ein umfassender Überblick, der das amerikanische TEACCH Konzept mit den Erfahrungen im deutschsprachigen Raum verbindet. Anne Häußler schließt diese Lücke und untersucht, was “TEACCH” bedeutet und wie die Praxis aussieht. Es wird deutlich, dass es sich um mehr als nur eine Methode der Entwicklungsförderung handelt. Das Buch bietet Hintergrundwissen und systematisiert die Bausteine des Ansatzes zu einem Gesamtentwurf. Es liefert die theoretischen Grundlagen der pädagogisch-therapeutischen Strategien und fördert ein besseres Verständnis für die Anwendungsmöglichkeiten des TEACCH Ansatzes. Anhand konkreter Anregungen und Beispiele wird dies veranschaulicht. Der Praxisteil enthält Kopiervorlagen für Leitfäden, Checklisten sowie Dokumentations- und Arbeitsblätter, die den Einstieg in die praktische Umsetzung erleichtern. Die Aktualität der Veröffentlichung wird durch die Auseinandersetzung der Autorin mit Fragen aus Seminaren und Beratungsgesprächen unterstrichen. Das Buch richtet sich sowohl an Fachleute als auch an betroffene Familien und bietet wertvolle Informationen für Theoretiker und Praktiker, die nach effektiven Strategien zur Förderung von Menschen mit Autismus suchen.