Il libro è attualmente esaurito

Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge

Autori

Ruth Becker

Parametri

319pagine
12 ore di lettura

Maggiori informazioni sul libro

Abstract: Die vorliegende Studie zur Integration von Gender-Aspekten in gestufte Studiengänge wurde im Auftrag des nordrhein-westfälischen Ministeriums für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie erstellt und geht zurück auf einen Workshop des Netzwerks Frauenforschung NRW zu "Akkreditierung und Gender" im Sommer 2005. Es werden Handlungsempfehlungen für 54 Studienfächer aus der Sicht der Frauen- und Geschlechterforschung gegeben für den Prozess der Einführung gestufter Studiengänge im Rahmen des Bologna-Prozesses

Pubblicazione

Acquisto del libro

Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge, Ruth Becker

Lingua
Pubblicato: 2006

Ti avviseremo via email non appena lo rintracceremo.

Metodi di pagamento

Ancora nessuna valutazione.Aggiungi una valutazione

Dettagli dell'edizioneSuggerisci una correzione

Titolo: Gender-Aspekte bei der Einführung und Akkreditierung gestufter Studiengänge
Lingua: Tedesco
Autori: Ruth Becker
Editore: Koordinationsstelle Netzwerk Frauenforschung NRW
Pubblicato: 2006
Pagine: 319
ISBN10: 393619906X
ISBN13: 9783936199062
Serie
Tag: Saggistica, Scienze sociali, Pedagogia
Descrizione: Abstract: Die vorliegende Studie zur Integration von Gender-Aspekten in gestufte Studiengänge wurde im Auftrag des nordrhein-westfälischen Ministeriums für Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie erstellt und geht zurück auf einen Workshop des Netzwerks Frauenforschung NRW zu "Akkreditierung und Gender" im Sommer 2005. Es werden Handlungsempfehlungen für 54 Studienfächer aus der Sicht der Frauen- und Geschlechterforschung gegeben für den Prozess der Einführung gestufter Studiengänge im Rahmen des Bologna-Prozesses