Maggiori informazioni sul libro
Učebnice byla částečně přepracována, aby splnila současné vzdělávací požadavky, a 2. vydání nyní nese schvalovací doložku MŠMT pro výuku dle RVP. Nová podoba zachovává celou koncepci a většinu úkolů, přičemž některé starší texty byly nahrazeny atraktivnějšími příběhy. V učebnici pro 2. ročník se pravidelně objevují postavy Jakoubka a Terezky, které přinášejí zajímavá témata k diskuzi. Třetí ročník se zaměřuje na multikulturu, výchovu ke zdraví a moderní školství, což posiluje komunikativní složku učebnice. Témata slouží k ústnímu i písemnému projevu a podporují spolupráci dětí ve dvojicích či skupinkách, čímž se otevírá prostor pro mezioborové souvislosti. Učebnice je koncipována jako pracovní, kde se výklad prolíná s tvůrčími úkoly a procvičováním. Děti mají vše pohromadě a snadno se orientují, učebnice je rozdělena do dvou tenčích sešitů. Témata vedou děti k objevování nových skutečností a jsou přehledně graficky uspořádána s mnoha ilustracemi. Komunikační výchova v psaném projevu je rovněž důležitá, děti se prakticky seznamují s literárními a komunikačními postupy, které potřebují v běžném životě. Obsah zahrnuje procvičování různých druhů slov, podstatná jména, slovesa a další jazykové jevy.
Acquisto del libro
Český jazyk pro 3. ročník - 2. díl, Hana Mikulenková
- Lingua
- Pubblicato
- 1993
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Hana Mikulenková
- Editore
- Prodos
- Pubblicato
- 1993
- Formato
- In brossura
- Descrizione
- Učebnice byla částečně přepracována, aby splnila současné vzdělávací požadavky, a 2. vydání nyní nese schvalovací doložku MŠMT pro výuku dle RVP. Nová podoba zachovává celou koncepci a většinu úkolů, přičemž některé starší texty byly nahrazeny atraktivnějšími příběhy. V učebnici pro 2. ročník se pravidelně objevují postavy Jakoubka a Terezky, které přinášejí zajímavá témata k diskuzi. Třetí ročník se zaměřuje na multikulturu, výchovu ke zdraví a moderní školství, což posiluje komunikativní složku učebnice. Témata slouží k ústnímu i písemnému projevu a podporují spolupráci dětí ve dvojicích či skupinkách, čímž se otevírá prostor pro mezioborové souvislosti. Učebnice je koncipována jako pracovní, kde se výklad prolíná s tvůrčími úkoly a procvičováním. Děti mají vše pohromadě a snadno se orientují, učebnice je rozdělena do dvou tenčích sešitů. Témata vedou děti k objevování nových skutečností a jsou přehledně graficky uspořádána s mnoha ilustracemi. Komunikační výchova v psaném projevu je rovněž důležitá, děti se prakticky seznamují s literárními a komunikačními postupy, které potřebují v běžném životě. Obsah zahrnuje procvičování různých druhů slov, podstatná jména, slovesa a další jazykové jevy.