Maggiori informazioni sul libro
Praca koncentruje się na popularyzacji wiedzy oraz promocji badań poprzez edukacyjno-artystyczną konceptualizację, odnoszącą się do osobistych doświadczeń dydaktycznych i naukowych w kontekście zmieniających się wyzwań edukacyjnych i estetycznych. Autorzy rozważają integrację pedagogiki i sztuki w takich obszarach jak: opis działań pedagogicznych i artystycznych, rozpoznanie metodologiczne płaszczyzn poznawczo-badawczych oraz opis procesu twórczego w kontekście wyzwań edukacyjnych. Zrozumienie twórczych procesów prowadzi do społecznej i kulturowej refleksji, wzbogacanej przez kontakt z materiałem badań własnych. Książka zawiera przemyślenia dotyczące teorii konferencji, myślenia algorytmicznego, fenomenu marzeń po skupieniu, kreacji, mody, edukacyjnej funkcji architektury, awangardowych form relacji wirtualnych, transformacji systemowej, pragmatycznej organizacji sztuki w edukacji, kształcenia językowego, kreatywności języka, heurystyki w nauczaniu literatury obcej, kształcenia muzyczno-matematycznego oraz tożsamości wychowania i malowania.
Acquisto del libro
Wyzwania edukacyjne i artystyczne Od inspiracji do kreacji, AA.VV.
- Lingua
- Pubblicato
- 2021
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Titolo
- Wyzwania edukacyjne i artystyczne Od inspiracji do kreacji
- Lingua
- Inglese, Polacco, Altre lingue
- Autori
- AA.VV.
- Editore
- Wydawnictwo Naukowe UAM
- Pubblicato
- 2021
- Formato
- In brossura
- ISBN10
- 8323239444
- ISBN13
- 9788323239444
- Serie
- Descrizione
- Praca koncentruje się na popularyzacji wiedzy oraz promocji badań poprzez edukacyjno-artystyczną konceptualizację, odnoszącą się do osobistych doświadczeń dydaktycznych i naukowych w kontekście zmieniających się wyzwań edukacyjnych i estetycznych. Autorzy rozważają integrację pedagogiki i sztuki w takich obszarach jak: opis działań pedagogicznych i artystycznych, rozpoznanie metodologiczne płaszczyzn poznawczo-badawczych oraz opis procesu twórczego w kontekście wyzwań edukacyjnych. Zrozumienie twórczych procesów prowadzi do społecznej i kulturowej refleksji, wzbogacanej przez kontakt z materiałem badań własnych. Książka zawiera przemyślenia dotyczące teorii konferencji, myślenia algorytmicznego, fenomenu marzeń po skupieniu, kreacji, mody, edukacyjnej funkcji architektury, awangardowych form relacji wirtualnych, transformacji systemowej, pragmatycznej organizacji sztuki w edukacji, kształcenia językowego, kreatywności języka, heurystyki w nauczaniu literatury obcej, kształcenia muzyczno-matematycznego oraz tożsamości wychowania i malowania.