Maggiori informazioni sul libro
Każdy rodzic, wysyłając dziecko do szkoły, chce, aby było ono dobrze przygotowane, nie tylko pod względem materiałów szkolnych, ale także emocjonalnym i społecznym. Rodzice pragną, aby ich dzieci miały poczucie wartości, umiejętność nawiązywania relacji, adekwatną samoocenę oraz zdolność wyrażania emocji i rozwiązywania konfliktów. Jednak w miarę upływu czasu często dostrzegają, że ich oczekiwania nie pokrywają się z rzeczywistością. Dzieci mogą mieć trudności w radzeniu sobie z obowiązkami szkolnymi, co skłoniło specjalistów do stworzenia programu profilaktyczno-terapeutycznego dla najmłodszych uczniów. Proponowane scenariusze są przydatne w pracy terapeutycznej z dziećmi o specyficznych potrzebach edukacyjnych i mogą być stosowane zarówno w grupach, jak i indywidualnie. Scenariusze można realizować w klasie lub podczas spotkań online, co jest istotne w czasach, gdy cyfrowa komunikacja staje się normą. W obliczu trudności w relacjach międzyludzkich, które nasiliły się w wyniku pandemii, umiejętności pracy w zespole, radzenia sobie z emocjami oraz asertywność stają się kluczowe. Książka zawiera również karty pracy, które wspierają rozwój umiejętności emocjonalnych i społecznych dzieci.
Acquisto del libro
Emocje komunikacja akceptacja, AA.VV.
- Lingua
- Pubblicato
- 2021
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Titolo
- Emocje komunikacja akceptacja
- Lingua
- Polacco
- Autori
- AA.VV.
- Editore
- Difin
- Pubblicato
- 2021
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 268
- ISBN10
- 8366491528
- ISBN13
- 9788366491526
- Serie
- Valutazione
- 4,65 su 5
- Descrizione
- Każdy rodzic, wysyłając dziecko do szkoły, chce, aby było ono dobrze przygotowane, nie tylko pod względem materiałów szkolnych, ale także emocjonalnym i społecznym. Rodzice pragną, aby ich dzieci miały poczucie wartości, umiejętność nawiązywania relacji, adekwatną samoocenę oraz zdolność wyrażania emocji i rozwiązywania konfliktów. Jednak w miarę upływu czasu często dostrzegają, że ich oczekiwania nie pokrywają się z rzeczywistością. Dzieci mogą mieć trudności w radzeniu sobie z obowiązkami szkolnymi, co skłoniło specjalistów do stworzenia programu profilaktyczno-terapeutycznego dla najmłodszych uczniów. Proponowane scenariusze są przydatne w pracy terapeutycznej z dziećmi o specyficznych potrzebach edukacyjnych i mogą być stosowane zarówno w grupach, jak i indywidualnie. Scenariusze można realizować w klasie lub podczas spotkań online, co jest istotne w czasach, gdy cyfrowa komunikacja staje się normą. W obliczu trudności w relacjach międzyludzkich, które nasiliły się w wyniku pandemii, umiejętności pracy w zespole, radzenia sobie z emocjami oraz asertywność stają się kluczowe. Książka zawiera również karty pracy, które wspierają rozwój umiejętności emocjonalnych i społecznych dzieci.