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This Element aims to address the complexity of metalinguistic awareness to achieve a thorough account of its impacts on second language (L2) reading development and promote an in-depth understanding of the factors regulating the influence of first language (L1) metalinguistic awareness on L2 reading.
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Metalinguistic Awareness in Second Language Reading Development, Sihui Echo Ke, Zhang Dongbo, Keiko Koda
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- 2023
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- (In brossura)
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