Maggiori informazioni sul libro
Bliskość to fenomen, który od zawsze łączy ludzi, dając im poczucie przywiązania. Stanowi fundament więzi małżeńskiej, rodzicielskiej i przyjacielskiej, a także zmienia postrzeganie drugiego człowieka z zagrożenia na bliskiego. Obejmuje wymiar empiryczny i duchowy, a jej istotą jest miłość, organizująca życie społeczne. Współczesne zmiany społeczne sprawiają, że bliskość staje się wyzwaniem. Książka składa się z ośmiu rozdziałów, z których trzy pierwsze analizują interdyscyplinarną literaturę. Pierwszy rozdział przedstawia etymologię bliskości oraz jej filozoficzne, teologiczne i społeczne aspekty. Drugi koncentruje się na wychowawczym wymiarze bliskości w rodzinie oraz znaczeniu edukacji. Trzeci rozdział dotyczy bliskości w trudnych okolicznościach, takich jak choroba i izolacja, oraz solidarności w czasie pandemii COVID-19. Czwarty rozdział opisuje metodologię badań, cele i problematykę. Kolejne cztery rozdziały zawierają wyniki badań empirycznych, w tym istotę bliskości w rodzinie, analizę bliskości w sytuacji cierpienia oraz reperkusje pandemii w placówkach medycznych. Ostatni rozdział koncentruje się na konceptualizacji bliskości, pedagogii bliskości oraz wskazaniach dla teorii pedagogicznej i praktyki wsparcia. Refleksje końcowe podsumowują analizy projektu.
Acquisto del libro
Pedagogia bliskości międzyludzkiej, ks. Janusz Mastalski, ks. Grzegorz Godawa Katarzy
- Lingua
- Pubblicato
- 2023
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Ancora nessuna valutazione.
- Lingua
- Polacco
- Editore
- Impuls
- Pubblicato
- 2023
- Formato
- In brossura
- ISBN10
- 838294289X
- ISBN13
- 9788382942897
- Serie
- Descrizione
- Bliskość to fenomen, który od zawsze łączy ludzi, dając im poczucie przywiązania. Stanowi fundament więzi małżeńskiej, rodzicielskiej i przyjacielskiej, a także zmienia postrzeganie drugiego człowieka z zagrożenia na bliskiego. Obejmuje wymiar empiryczny i duchowy, a jej istotą jest miłość, organizująca życie społeczne. Współczesne zmiany społeczne sprawiają, że bliskość staje się wyzwaniem. Książka składa się z ośmiu rozdziałów, z których trzy pierwsze analizują interdyscyplinarną literaturę. Pierwszy rozdział przedstawia etymologię bliskości oraz jej filozoficzne, teologiczne i społeczne aspekty. Drugi koncentruje się na wychowawczym wymiarze bliskości w rodzinie oraz znaczeniu edukacji. Trzeci rozdział dotyczy bliskości w trudnych okolicznościach, takich jak choroba i izolacja, oraz solidarności w czasie pandemii COVID-19. Czwarty rozdział opisuje metodologię badań, cele i problematykę. Kolejne cztery rozdziały zawierają wyniki badań empirycznych, w tym istotę bliskości w rodzinie, analizę bliskości w sytuacji cierpienia oraz reperkusje pandemii w placówkach medycznych. Ostatni rozdział koncentruje się na konceptualizacji bliskości, pedagogii bliskości oraz wskazaniach dla teorii pedagogicznej i praktyki wsparcia. Refleksje końcowe podsumowują analizy projektu.