Výtvarné dílny pro děti. 52 tvůrčích dobrodružství s kresbou, malbou, potiskem, papírem a smíšenými technikami
Autori
Valutazione del libro
Maggiori informazioni sul libro
Výtvarné dílny pro děti představují osvěžující zdroj úžasných nápadů pro výtvarné umění s dětmi. Knížka obsahuje konkrétní návody na 52 uměleckých projektů rozčleněných do týdenních lekcí. Cvičení zahrnují kreslení, malování, potisky, práci s papírem, koláže a smíšené techniky. Každá lekce je spojena s prací nějakého současného umělce a jeho unikátním stylem. Lekce jsou otevřené dalšímu zkoumání a mohou se opakovat znovu a znovu - pokaždé s jiným výsledkem! Je to skvělá kniha pro tvůrčí rodiny, přátele a komunitní skupiny. Zkušeným i začínajícím učitelům výtvarného umění může posloužit jako zdroj inspirace při výuce.
Ci sono attualmente del libroVýtvarné dílny pro děti. 52 tvůrčích dobrodružství s kresbou, malbou, potiskem, papírem a smíšenými technikami (2014 ) in magazzino.
Acquisto del libro
Výtvarné dílny pro děti. 52 tvůrčích dobrodružství s kresbou, malbou, potiskem, papírem a smíšenými technikami, Susan Schwake
- Lingua
- Pubblicato
- 2014
- Rilegatura
- (Pinzatura a sella),
- Condizioni del libro
- In buone condizioni
- Prezzo
- 28,99 €
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Susan Schwake
- Editore
- Slovart
- Pubblicato
- 2014
- Formato
- Pinzatura a sella
- Pagine
- 144
- ISBN10
- 8073918838
- ISBN13
- 9788073918835
- Serie
- Valutazione
- 5 su 5
- Descrizione
- Výtvarné dílny pro děti představují osvěžující zdroj úžasných nápadů pro výtvarné umění s dětmi. Knížka obsahuje konkrétní návody na 52 uměleckých projektů rozčleněných do týdenních lekcí. Cvičení zahrnují kreslení, malování, potisky, práci s papírem, koláže a smíšené techniky. Každá lekce je spojena s prací nějakého současného umělce a jeho unikátním stylem. Lekce jsou otevřené dalšímu zkoumání a mohou se opakovat znovu a znovu - pokaždé s jiným výsledkem! Je to skvělá kniha pro tvůrčí rodiny, přátele a komunitní skupiny. Zkušeným i začínajícím učitelům výtvarného umění může posloužit jako zdroj inspirace při výuce.