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Dieses Lehr- und Lernbuch der neuen Generation zeichnet sich durch seine motivierende Darstellung, sein durchdachtes didaktisches Konzept mit durchgehend zweifarbiger Gestaltung und ausführlichen Fallstudien aus. Weiterhin finden sich dort Demo- bzw. Vollversionen von CBT-Einheiten für ausgewähle Lehrinhalte. Demoversionen oder eingeschränkte Vollversionen von relationalen und objektorientierten Datenbank-Managementsystemen, CASE-Werkzeugen, CASE-Systemen, CORBA-Werkzeuge und Klassenbibliotheken verschiedener Hersteller vermitteln den Lernenden einen Eindruck von den Möglichkeiten heutiger Software-Werkzeuge und ermöglichen die praxisnahe Lösung der im Buch gestellten Aufgaben. Das originelle Konzept und die einheitliche Notation machen es leicht, die beiden Bände – auch einzeln – sequentiell oder themenbezogen zu lesen oder als Nachschlagewerk zu nutzen.
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Lehrbuch der Softwaretechnik, Helmut Balzert
- Lingua
- Pubblicato
- 1996
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- (Copertina rigida)
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- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Helmut Balzert
- Editore
- Spektrum, Akad. Verl.
- Pubblicato
- 1996
- Formato
- Copertina rigida
- ISBN10
- 3827400422
- ISBN13
- 9783827400420
- Serie
- Valutazione
- 2,85 su 5
- Descrizione
- Dieses Lehr- und Lernbuch der neuen Generation zeichnet sich durch seine motivierende Darstellung, sein durchdachtes didaktisches Konzept mit durchgehend zweifarbiger Gestaltung und ausführlichen Fallstudien aus. Weiterhin finden sich dort Demo- bzw. Vollversionen von CBT-Einheiten für ausgewähle Lehrinhalte. Demoversionen oder eingeschränkte Vollversionen von relationalen und objektorientierten Datenbank-Managementsystemen, CASE-Werkzeugen, CASE-Systemen, CORBA-Werkzeuge und Klassenbibliotheken verschiedener Hersteller vermitteln den Lernenden einen Eindruck von den Möglichkeiten heutiger Software-Werkzeuge und ermöglichen die praxisnahe Lösung der im Buch gestellten Aufgaben. Das originelle Konzept und die einheitliche Notation machen es leicht, die beiden Bände – auch einzeln – sequentiell oder themenbezogen zu lesen oder als Nachschlagewerk zu nutzen.