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Pädagogik gewinnt ihr Selbstverständnis nur aus ihrer Geschichte. Erst der ganzheitliche Blick auf die Verflechtung von geistesgeschichtlichen mit soziologisch-wirtschaftlichen Bedingungen ermöglicht ein angemessenes Bild pädagogischer Strömungen. Abgesehen von Diltheys Nachgelassener Geschichte der Pädagogik haben wir noch keine so vielseitig bezogene Behandlung des Gegenstandes gehabt.Eduard Spranger an Albert Reble
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Geschichte der Pädagogik, Albert Reble
- Lingua
- Pubblicato
- 2009
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- (In brossura)
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- Titolo
- Geschichte der Pädagogik
- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Albert Reble
- Editore
- Klett-Cotta
- Pubblicato
- 2009
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 417
- ISBN10
- 3608941797
- ISBN13
- 9783608941791
- Serie
- Tag
- Saggistica, Scienze sociali, Tema stórico, Libri di testo, Storia, Esoterismo e religione, Temi religiosi, Religione, Pedagogia, Temi cristiani, Cristianesimo, Educazione, istruzione, Medioevo, Tempi antichi, Storia Culturale, Barocco, Età Moderna, Umanesimo, Storia dell'Istruzione, Pedagogia riformista
- Prima pubblicazione
- 1959
- Titolo originale
- Geschichte der Pädagogik
- Valutazione
- 4,35 su 5
- Descrizione
- Pädagogik gewinnt ihr Selbstverständnis nur aus ihrer Geschichte. Erst der ganzheitliche Blick auf die Verflechtung von geistesgeschichtlichen mit soziologisch-wirtschaftlichen Bedingungen ermöglicht ein angemessenes Bild pädagogischer Strömungen. Abgesehen von Diltheys Nachgelassener Geschichte der Pädagogik haben wir noch keine so vielseitig bezogene Behandlung des Gegenstandes gehabt.Eduard Spranger an Albert Reble