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- 272pagine
- 10 ore di lettura
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Qui peut lire ce livre? Tous ceux qui s'intéressent à l'enseignement des mathématiques à l'élémentaire (1er cycle et maternelle). C'est un bilan provisoire d'une recherche entreprise il y a 5 ans par l'INRP (Institut national de recherche pédagogique, France). Il est composé de trois parties. La première: "Aspects théoriques (mathématiques et psychologiques) et objectifs pédagogiques" est précédée des objectifs généraux. Les parties 2 et 3 traitent respectivement de la progression de la recherche et d'une transcription de quelques séquences de classe. Bibliographie et filmographie.
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ERMEL - 3: Apprentissages mathématiques à l'école élémentaire, Jacques-Louis Colombani, Institut National de Recherche Pédagogique
- Lingua
- Pubblicato
- 1982
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- (In brossura),
- Condizioni del libro
- Danneggiato
- Prezzo
- 1,61 €
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- Sottotitolo
- cycle moyen
- Lingua
- Francese
- Editore
- Sermap
- Pubblicato
- 1982
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 272
- ISBN10
- 2729359230
- ISBN13
- 9782729359232
- Serie
- Tag
- Saggistica, Scienze sociali, Libri di testo, Libri di testo universitari, Scienza e Matematica, Pedagogia, Matematica, Psicologia pedagogica, Metodi di insegnamento
- Descrizione
- Qui peut lire ce livre? Tous ceux qui s'intéressent à l'enseignement des mathématiques à l'élémentaire (1er cycle et maternelle). C'est un bilan provisoire d'une recherche entreprise il y a 5 ans par l'INRP (Institut national de recherche pédagogique, France). Il est composé de trois parties. La première: "Aspects théoriques (mathématiques et psychologiques) et objectifs pédagogiques" est précédée des objectifs généraux. Les parties 2 et 3 traitent respectivement de la progression de la recherche et d'une transcription de quelques séquences de classe. Bibliographie et filmographie.