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Bewegung, Kreativität und Theater haben im Rahmen von Erziehungsprozessen eine große Bedeutung. Insbesondere das Bewegungstheater bietet vielfältige pädagogische Möglichkeiten, die auf der kreativen Auseinandersetzung mit den individuellen Bewegungs-, Spiel- und Ausdrucksweisen basieren. Ausschlaggebend für das Gelingen kreativer Unterrichtsstunden ist die Art und Weise der Aufgabenstellung, das Formulieren angemessener und phantasieanregender Handlungsspielräume. Vor diesem Hintergrund entwickelt der Autor praxisnah und anschaulich sein Konzept einer kreativen Bewegungserziehung. Einleitend werden pädagogische, didaktische und methodische Grundlagen des Ansatzes vorgestellt. Den Schwerpunkt des Buchs bildet die Darstellung vielfältiger Spielanregungen zu den Bereichen Alltagsbewegungen und -tätigkeiten, Spielideen und Handlungsthemen, Spannung und Entspannung, Partner/in und Gruppe, Objekte und Materialien, Gerätearrangements und Bewegungslandschaften, Bewegungs- und Darstellungstechniken sowie Musik und Tanz. Zu allen Themenfeldern werden Spielformen und Übungen vorgestellt und durch zahlreiche Photos veranschaulicht. Darüber hinaus werden praktische Hinweise zur Projektarbeit im Bereich kreativer Bewegungserziehung gegeben. Im Anhang finden sich weiterführende Hinweise zu Literatur, Filmen, Musikauswahl und Fortbildungsmöglichkeiten.
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Kreative Bewegungserziehung - Bewegungstheater, Nils Neuber
- Lingua
- Pubblicato
- 1999
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- (In brossura),
- Condizioni del libro
- Danneggiato
- Prezzo
- 7,06 €
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- Lingua
- Tedesco
- Autori
- Nils Neuber
- Editore
- Meyer und Meyer
- Pubblicato
- 1999
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 208
- ISBN10
- 3891245955
- ISBN13
- 9783891245958
- Serie
- Descrizione
- Bewegung, Kreativität und Theater haben im Rahmen von Erziehungsprozessen eine große Bedeutung. Insbesondere das Bewegungstheater bietet vielfältige pädagogische Möglichkeiten, die auf der kreativen Auseinandersetzung mit den individuellen Bewegungs-, Spiel- und Ausdrucksweisen basieren. Ausschlaggebend für das Gelingen kreativer Unterrichtsstunden ist die Art und Weise der Aufgabenstellung, das Formulieren angemessener und phantasieanregender Handlungsspielräume. Vor diesem Hintergrund entwickelt der Autor praxisnah und anschaulich sein Konzept einer kreativen Bewegungserziehung. Einleitend werden pädagogische, didaktische und methodische Grundlagen des Ansatzes vorgestellt. Den Schwerpunkt des Buchs bildet die Darstellung vielfältiger Spielanregungen zu den Bereichen Alltagsbewegungen und -tätigkeiten, Spielideen und Handlungsthemen, Spannung und Entspannung, Partner/in und Gruppe, Objekte und Materialien, Gerätearrangements und Bewegungslandschaften, Bewegungs- und Darstellungstechniken sowie Musik und Tanz. Zu allen Themenfeldern werden Spielformen und Übungen vorgestellt und durch zahlreiche Photos veranschaulicht. Darüber hinaus werden praktische Hinweise zur Projektarbeit im Bereich kreativer Bewegungserziehung gegeben. Im Anhang finden sich weiterführende Hinweise zu Literatur, Filmen, Musikauswahl und Fortbildungsmöglichkeiten.