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Basic Principles of Curriculum and Instruction

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Presents the concept that curriculum should be dynamic, a program under constant evaluation and revision. This book shows how educators can approach curriculum planning, studying progress and retooling when needed. It explains that curriculum planning is a continuous, cyclical process, an instrument of education that needs to be fine-tuned.

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Basic Principles of Curriculum and Instruction, Ralph W. Tyler

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2013
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(In brossura)
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