Parametri
- 288pagine
- 11 ore di lettura
Maggiori informazioni sul libro
Sedmiletý chlapec, který mluví jen při opakování předpovědi počasí, roztomilá holčička s poškozeným mozkem, desetiletý chlapec, který zažil tragédii, a plachá dvanáctiletá dívka, jež je těhotná. Tato čtveřice dětí se setkává v jedné třídě, aby se učila nejen číst a počítat, ale také čelit svým problémům. Každé z dětí prožilo své vlastní trápení a nyní se snaží najít cestu k sobě a k ostatním. V této třídě se odehrávají drobné úspěchy a neúspěchy, radosti i neshody, které jsou součástí jejich každodenního života. Učí se vzájemně si pomáhat a brát ohledy na druhé, což je pro ně klíčové. Příběh sleduje nesourodou skupinu dětí a jejich učitelku, která se snaží překročit hranice své profese a více se vžít do jejich osudů, než by se od ní očekávalo. Tento čtivý příběh osloví všechny, kteří mají zájem o skutečné příběhy s psychologickou tematikou a o práci s dětmi s handicapem a poruchami chování. Autorka, zkušená speciální pedagožka a terapeutka, přináší příběhy z prostředí škol pro děti s poruchami chování.
Acquisto del libro
Sebranka, Torey L. Hayden
- Lingua
- Pubblicato
- 2013
- product-detail.submit-box.info.binding
- (In brossura)
Metodi di pagamento
Qui potrebbe esserci la tua recensione.
- Titolo
- Sebranka
- Lingua
- Ceco
- Autori
- Torey L. Hayden
- Editore
- Portál
- Pubblicato
- 2013
- Formato
- In brossura
- Pagine
- 288
- ISBN10
- 8026203585
- ISBN13
- 9788026203582
- Serie
- Tag
- Saggistica, Scienze sociali, Storie vere, Biografie, Temi psicologici, Pedagogia, Autobiografie e memorie, Omicidi, Bambini, Scuola, Storie, Violenza, Gravidanza, Basato su eventi reali, Esperienze, vissuti, Trauma, Pedagogia speciale, Psicoterapia infantile e adolescenziale, Danno Cerebrale
- Prima pubblicazione
- 1981
- Titolo originale
- Semebody Else´s Kids
- Valutazione
- 4,3 su 5
- Descrizione
- Sedmiletý chlapec, který mluví jen při opakování předpovědi počasí, roztomilá holčička s poškozeným mozkem, desetiletý chlapec, který zažil tragédii, a plachá dvanáctiletá dívka, jež je těhotná. Tato čtveřice dětí se setkává v jedné třídě, aby se učila nejen číst a počítat, ale také čelit svým problémům. Každé z dětí prožilo své vlastní trápení a nyní se snaží najít cestu k sobě a k ostatním. V této třídě se odehrávají drobné úspěchy a neúspěchy, radosti i neshody, které jsou součástí jejich každodenního života. Učí se vzájemně si pomáhat a brát ohledy na druhé, což je pro ně klíčové. Příběh sleduje nesourodou skupinu dětí a jejich učitelku, která se snaží překročit hranice své profese a více se vžít do jejich osudů, než by se od ní očekávalo. Tento čtivý příběh osloví všechny, kteří mají zájem o skutečné příběhy s psychologickou tematikou a o práci s dětmi s handicapem a poruchami chování. Autorka, zkušená speciální pedagožka a terapeutka, přináší příběhy z prostředí škol pro děti s poruchami chování.